2年生国語
2年生国語「走れメロス」の授業を職員が参観しました。




ペアでメロスの性格面がわかる描写を確認。








描写の工夫から読み取れるメロスの人物像を個人で考えました。









全体交流











一人一人が心情描写・行動描写・情景描写を抜き出し、メロスの人物像を自分の言葉でまとめようとする姿が素晴らしかったです。「3年生0学期」の一日一日を大切にしている姿を授業から感じました。
2年生国語「走れメロス」の授業を職員が参観しました。




ペアでメロスの性格面がわかる描写を確認。








描写の工夫から読み取れるメロスの人物像を個人で考えました。









全体交流











一人一人が心情描写・行動描写・情景描写を抜き出し、メロスの人物像を自分の言葉でまとめようとする姿が素晴らしかったです。「3年生0学期」の一日一日を大切にしている姿を授業から感じました。